Monday, September 26, 2011


1.       პროექტის სახელწოდება: ფიგურები სიბრტყესა და სივრცეში
2.       პროექტის მათავარი იდეა: რა განსხვავებაა სიბრტყისა და სივრცის ფიგურებს შორის; ამასთანავე რა დამოკიდებულებაში არიან ეს ფიგურები ერთმანეთთან
3.       პროექტის აქტუალობა: პროექტი აქტუალური და პროდუქტიულია.
4.       პროექტის მიზნები: მოსწავლეები განივითარებენ და ჩამოუყალიბდებათ კომუნიკაციისა და ლოგიკური მსჯელობის უნარი
5.       მონაწილეთა ასაკი: 11-12 წელი
6.       ხანგრძლივობა: 10 დღე
7.       მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები ისწავლიან სივრცისა და სიბრტყის განსხვავებას; მათში გალაგებული ბრტყელი ფიგურებისა და სივრცული სხეულების განსხვავებას.
8.       პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი
9.       პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას სივრცულ სხეულებზე, სიბრტყის ფიგურებზე; განარჩევენ და დაინახავენ მათ შორის კავშირსა და განსხვავებას; დააკავშირებენ რეალურ ცხოვრებაში არსბულ საგნებთან და ნივთებთან
10.   საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: მათემატიკა, გეოგრაფია
11.   პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): მადონა ივანიძე
12.   ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: madonaivanidze@gmail.com

Friday, September 9, 2011

პროექტი


1.      პროექტის სახელწოდება: მზის სისტემა
2.      პროექტის მთვარი იდეა: რას წარმოადგენს მზის სისტემა, რა სხეულებია პლანეტები, რა სტრუქტურა აქვთ მათ, როგორ ქმნიან ერთ მთლიან სისტემას.
3.      პროექტის აქტუალობა: პროექტი აქტუალურია მისი შინაარსიდან გამომდინარე
4.      პროექტის მიზნები: მოსწავლეები განივითარებენ კომუნიკაციის უნარ- ჩვევებს, ჩამოუყალიბდებათ ლოგიკური მსჯელობისა და აზროვნების უნარი.
5.      მონაწილეთა ასკი: 15-16 წელი
6.      პროექტის ვადები: 30 კალენდარული დღე
7.      მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები განივითარებენ კომუნიკაციის უნარს; შეიქმნიან წარმოდეგნას სამყაროს აგებულების შესახებ; მიიღებენ ინფორმაციას და ცოდნას ჩვენი სამყოფელი სამყაროს აგებულების სტრუქტურის შესახებ.
8.      პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი.
9.      პროექტის მსვლელობა( ძირითადი აქტივობები): მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მზის სისტემის და მასში შემავალი პლანეტების განლეგებისა და მოძრაობის შესახებ; გამოთვლიან თითოეული პლანეტისათვის მზიდან დაშორების მანძილს და დააკვშირებენ ერთმანეთთან; განიხილავენ მათ მოძრაობის ტრაექტორიას მზის გარშემო და მივლენ ლოგიკურ დასაკვნამდე.
10.  საგნებთან  / საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი:  ფიზიკა და მათემატიკა
11.  პროექტის ხელმძღვანელი: ასპინძის მუნიციპალიტეტის სოფელ ნიჯგორის საჯარო სკოლის პედაგოგი მადონა ივანძე
12.  ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: madonaivanidze@gmail.com