1.       პროექტის სახელწოდება: ფიგურები სიბრტყესა და სივრცეში

2.       პროექტის მათავარი იდეა: რა განსხვავებაა სიბრტყისა და სივრცის ფიგურებს შორის; ამასთანავე რა დამოკიდებულებაში არიან ეს ფიგურები ერთმანეთთან

3.       პროექტის აქტუალობა: პროექტი აქტუალური და პროდუქტიულია.

4.       პროექტის მიზნები: მოსწავლეები განივითარებენ და ჩამოუყალიბდებათ კომუნიკაციისა და ლოგიკური მსჯელობის უნარი

5.       მონაწილეთა ასაკი: 11-12 წელი

6.       ხანგრძლივობა: 10 დღე

7.       მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები ისწავლიან სივრცისა და სიბრტყის განსხვავებას; მათში გალაგებული ბრტყელი ფიგურებისა და სივრცული სხეულების განსხვავებას.

8.       პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი

9.       პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას სივრცულ სხეულებზე, სიბრტყის ფიგურებზე; განარჩევენ და დაინახავენ მათ შორის კავშირსა და განსხვავებას; დააკავშირებენ რეალურ ცხოვრებაში არსბულ საგნებთან და ნივთებთან

10.   საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: მათემატიკა, გეოგრაფია

11.   პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): მადონა ივანიძე

12.   ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: madonaivanidze@gmail.com

პროექტი

1.      პროექტის სახელწოდება: მზის სისტემა

2.      პროექტის მთვარი იდეა: რას წარმოადგენს მზის სისტემა, რა სხეულებია პლანეტები, რა სტრუქტურა აქვთ მათ, როგორ ქმნიან ერთ მთლიან სისტემას.

3.      პროექტის აქტუალობა: პროექტი აქტუალურია მისი შინაარსიდან გამომდინარე

4.      პროექტის მიზნები: მოსწავლეები განივითარებენ კომუნიკაციის უნარ- ჩვევებს, ჩამოუყალიბდებათ ლოგიკური მსჯელობისა და აზროვნების უნარი.

5.      მონაწილეთა ასკი: 15-16 წელი

6.      პროექტის ვადები: 30 კალენდარული დღე

7.      მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები განივითარებენ კომუნიკაციის უნარს; შეიქმნიან წარმოდეგნას სამყაროს აგებულების შესახებ; მიიღებენ ინფორმაციას და ცოდნას ჩვენი სამყოფელი სამყაროს აგებულების სტრუქტურის შესახებ.

8.      პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ბიბლიოთეკა, ინტერნეტი.

9.      პროექტის მსვლელობა( ძირითადი აქტივობები): მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას მზის სისტემის და მასში შემავალი პლანეტების განლეგებისა და მოძრაობის შესახებ; გამოთვლიან თითოეული პლანეტისათვის მზიდან დაშორების მანძილს და დააკვშირებენ ერთმანეთთან; განიხილავენ მათ მოძრაობის ტრაექტორიას მზის გარშემო და მივლენ ლოგიკურ დასაკვნამდე.

10.  საგნებთან  / საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი:  ფიზიკა და მათემატიკა

11.  პროექტის ხელმძღვანელი: ასპინძის მუნიციპალიტეტის სოფელ ნიჯგორის საჯარო სკოლის პედაგოგი მადონა ივანძე

12.  ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: madonaivanidze@gmail.com

სასწავლო პროექტი

                         

1. პ         proeqtis saxelwodeba: kalendari

2.   Pproeqtis mTavari idea (Tema): ratom aris kalendarSi Tebervali sxva danarCeni Tveebisagan gansxvavebuli anu 28 an 29 dRiani?

3.       proeqtis aqtualoba: proeqti aqtualuria, radgan moswavleebi gamoikvleven da miiReben pasuxs kiTxvaze: ratom aris Tebervali 29 dRiani aucileblad yovel meoTxe wels da danarCenSi ki 28 dRiT.

4.   Pproeqtis miznebi: moswavleebs ganuviTardebaT komunikaciisa da diskusiis unari; CamouyalibdebaT logikuri msjelobis unar-Cvevebi.

5.   monawileTa asaki: 14-15 weli

6.   vadebi/xangrZlivoba: 10 dRe

7.   mosalodneli Sedegebi: moswavleebi ganiviTareben interess iseT Temebze, romlebic TiTqosda umniSvneloa, magram aucilebeli; SeZleben gaarCion nakiani da unako wlebi erTmaneTisagan.

8.   proeqtisTvis saWiro ZiriTadi resursebi: biblioTeka, interneti

9.   proeqtis msvleloba: moswavleebi biblioTekaSi da internetSi moiZieben masalas  imis Sesaxeb, Tu marto Tebervali ratom aris 28-29 ricxviT; imsjeleben da mivlen saboloo daskvnamde.

10   პ roeqtis xelmZRvaneli: madona ivaniZe

11.  xelmZRvanelis el.fosta: madonaivanidze@gmail.com